第1291章 南下（1）

这支被西蜀劫杀的商队，其中绝大多数走商的都是羌人，他们带着的是青海刚刚提炼出来的第一批精盐。

羌人在青海的地盘上被人杀死，整个青海的羌人们奔走相告，无不义愤填膺。

此时，林立组织的集体婚礼也才结束，秋季丰收的粮食也刚刚入库，整个青海的牛羊马匹，也要与大夏开始交易。

本来该是羌人们庆祝丰收，载歌载舞的时间，忽闻同胞被杀，欢乐的气氛立刻被仇恨替代。

一个个消息从与西蜀交界之处一道道传到西宁，每一个消息里，都有西羌人愤怒地聚集到一起，高呼着要冲进西蜀，斩杀凶手。

西宁的羌人们也给这消息激得愤怒起来，便是兵营内的士兵们都愤怒地吵吵嚷嚷起来。

西宁城内的贵族们也被惊动，怒气冲冲，而林立及时出现在兵营内，神情严峻，面对围拢上来的士兵，只沉声四个字：血债血偿！

立刻，群情激奋，大家高呼着“血债血偿”，奔走相告，仿佛马上就能够冲进西蜀，抓住凶手，碎尸万段。

趁此热情，林立宣布组织先锋队，先行进入西蜀抓捕凶手，为同胞报仇。

羌人士兵踊跃报名，一夜时间，就组织出来五百先锋精兵。

别看才五百人，却是这半年时间训练出来的一支尖兵，多数都是羌人。

他们骑术精湛，擅长弓箭，体力超强，不论是徒手格斗还是兵器上都是军中的佼佼者。

而这中间的大夏士兵，枪法也是极出色的。

这一支队伍甚至都不用携带太多的粮草，他们完全能做到沿途猎杀猎物补充食物用。

当天傍晚，林立给先锋队做动员，他用了最简单却又最有煽动性的语言，将这五百先锋士兵誉为“青海的骄傲”，“青海的象征”。

他将这支队伍命名为“尖刀连”，寓意着宛如一把尖刀，插入西蜀的大地上。

并将大夏的龙旗庄重地授予这支队伍。

龙旗啊，将龙旗插在敌国的土地上，是何等荣耀的事情。

不论是羌人还是大夏的士兵，都深刻地感受到了自己的责任。

他们不但是为了羌人百姓复仇，也代表着大夏，他们的身后，也有着强大的护盾。

当天晚上，这五百士兵骑上骏马出发，而随着他们的离开，整个兵营也开始了出征前的动员和准备。

林立在军营内披挂上战袍，全副黑色铠甲上身，头顶战盔，军帐内陈列着西蜀与青海地图。

军营内连长以上军官全都参加战前会议。

其中也包括李云秋。

战前会议足足召开了一个时辰，制定了详细的收服西蜀的战略计划。

首先，战斗部队以猛烈的火力毁灭西蜀的战斗力，接着就是指导教育队伍接手城池，以军事手段管理。

这两者对林立手下的军官们来说都轻车熟路，很快军队就安排为先后两个梯队。

林立还抽空见了西宁的贵族，告知他们，战火一定不会燃烧在青海的土地上。

同时表明一旦占领西蜀，会很快开放前往西蜀的商路。

贵族们很快就接到了林立的暗示，立刻就有人提出捐献给出兵西蜀的军队牛马粮食。

林立并不推辞，却也没有拒绝。

第二日，收到消息的方太守就前来，亲自与西宁贵族们商议商队的安排，西蜀的利益瓜分。

而军营内的士兵们，也一拨拨地开拔。

数十门火炮被马拖着，一车车的炸药子弹也都被推了出来，还有的才从云中调拨过来，甚至都还没卸车，直接换了拉车的马。

一连热闹了两天，兵营才安静下来，但西宁城和前往西蜀路上的城池和部落，却都在亢奋中。

羌人们都知道这是前去为死亡的商队羌人报酬，年轻人纷纷要求参军，还有人直接骑马，去追随军队。

以至于方太守不得不找上林立，要林立赶紧换了宣传策略。

青海的羌人这么快就群情激奋，自然是林立推波助澜的结果，林立目的达到，方太守这么一说，第二日宣传的内容果然就变了。

从为失去的羌人复仇，改为了努力生产，解除军人的后顾之忧。

可怎么才是努力生产，秋天已过，冬季本来就是修生养息的时间。

林立眼馋了许久的牛皮、羊皮鞋的制作，便在林立的推动下，建厂生产了。

如此，林立筹谋了几个月的事情，终于推动完成，他的心终于放下了大半。

牛羊皮制品，迅速在青海各地推广起来。

以往宰杀的牛羊，牛皮多用作制作帐篷，铺盖做马车车厢挡风挡雨，羊毛就是羊皮袄。

牧民们自己就能硝制了，简单裁缝成衣，在西羌，牛皮羊皮都不值钱。

但只要加工了精细制作，牛皮和羊皮的价格就能翻上十几倍，甚至更多。

林立从内地请了擅长做鞋的匠人，自己亲自操刀设计，又提出头层牛皮、二层牛皮的概念。

冬季里羌人的男人往往还要赶着牛羊更换草场，而女人们很多会留守家里，照顾老人和孩子，正好可以在皮鞋厂上工。

与西蜀战场的消息还没有传回来，第一批几双皮靴样品就已经制作出来。

这几双样品立刻就随着商队被送到京城，出现在“一品鞋业”这个最新开设的铺子中。

几乎在上架的同时，就被抢购了去。

此时，冬天已经正式来临，青海的牛羊也开始了第一次宰杀。

林立也开始了大规模地收购牛皮、羊皮，同时将牛羊宰杀后不同部位分类后销售的方式，也宣传出来。

并且也在西宁再成立了羊毛厂，将在草原阴山已经成型的羊毛生产技术推广了过来。

与西蜀首战告捷的消息也传过来，林立的军队已经接管了与青海接壤的几座西蜀居住区。

接下来就是管理上的事情了。

在青海推行的教育才刚刚一年，学堂里的孩子们才能不算流利地用大夏语言交谈，歪歪扭扭地写了几个大夏文字。

林立又与柯木智、木格尔交流，以西蜀的土地为条件，说服他们派出子弟，加入到对西蜀的开发教育中去。

不过这一次林立没有得到有效的支持，西宁的贵族们竟然不约而同地拒绝了。