“您是国家栋梁,我们都是粗鄙之人,这1路上有照顾不周的地方,还请钱先生见谅。”陶学1说,“如果您有什么需要,可以跟我提。”
“他们为什么要放我走?”钱先生问陶学1。
钱先生1开始没有打算前往北方,他知道北方大多数是沦陷区。
他1个读书人,肩不能扛,又不能上阵杀鬼子,他实在想不明白,为何南方要安排他去北方。
此时的钱先生还并不知道事情的真相。
“您在南方筹集的钱,到您手中还有多少?”陶学1问。
想起筹措建设工厂的资金,钱先生就非常愤怒,筹集起来的几万美金,最后到他手中的只有几百块钱。
若是他打架的本事跟他学习的本事1样好,他1定会把那把钱给贪了的人都揍他们母亲都不认识他。
陶学1看着钱先生因为生气而1起1伏的胸口,心中冷笑。
从小到大,陶学1就生活在用钱交朋友的环境里,他深知那群人对钱的痴迷。
“如果有1个人或者是1个地方,能够实现你心中所想,完成你心中所愿,你可愿意前往?”陶学1说。
“你想帮我实现?”钱先生问。
“不,我没这个能力,我如果有这个能力,也不至于现在还是别人手中的棋子。”陶学1惭愧地说。
陶学1承认,在很多方面他确实不如赵志国。
如果他有赵志国的能力,现在就不是任由陈家给摆布,相反他会摆布陈家。
“那是?”
“到了地方你就知道了。”陶学1故作神秘,“不过这1路上你要想办法保护好自己。”
“什么意思?”
“你不会真以为单靠你身边的这几个学生就能够保护住你的安全吧?”陶学1说。
陶学1从他的警卫营挑选了十几个得力干将,昼夜不停地保护在钱先生的身边。
尽管这件事情违背了陈家的意愿,但陶学1很清楚,他做的事情肯定是对华夏有利的。
“你是说有人要杀我?是谁?”
钱先生并没有了解清楚事情的前因后果,所以对很多事情没有头绪。
“等到了北方,你会知道的,他跟我说过,你的价值能顶上中央军十个精锐师。”陶学1说,“我也想看看,你能不能创造出这个奇迹。”
陶学1其实也想知道,这1个人是如何顶得上中央军十个精锐师的。
陶学1站起身来,看着钱先生身边的几个学生:“你们真想保护好你们的老师吗?”
“付出性命,在所不惜,为了钱先生,我们宁愿牺牲1切。”
这群学生很鉴定,被派往南方学习,他们也是千挑万选出来的,思想素质肯定过硬。
“我的兵不是万能的,尽管我很相信他们,但是有人花钱买通他们,我也无能为力。”陶学1说。
为了保护钱先生,陶学1还特意挑选的是家人不在中央军掌控之中的。
1旦某些人拿着这些人的家人做要挟,保护钱先生的人随时会变成对钱先生动手的人。
但陶学1仍旧不放心,因为他知道,军统和中统的人没有不渗透的地方。
“还请陶师长示下。”1个学生说。
陶学1走到1个学生身边,面对面看着他:“你怕吗?”
学生摇了摇头:“我不怕。”
“你的眼神在告诉我,您很怕。”
学生用眼睛瞪了回去,告诉陶学1,他没有怕。
“你的身材跟钱先生很相似,如果换上钱先生的长衫,再戴上眼镜,把头发整理1下,或许他们很难分辨出真假。”陶学1说。
用1个学生的身份代替钱先生,这才是完全之策。
“不行,坚决不行,如果真的有人要我死,我更不能让我的学生来替我死。”钱先生抗议。
“钱先生,如果您1个人真的能够顶得上中央军十个精锐师,那么你1个人就可以保护数百万华夏百姓的安全,或许不止数百万。”陶学1说,“在前进的路上,有的人是会牺牲,这不是选择的问题。”
“我不同意!”钱先生抗议。
“钱先生,您知道我是他们的人吗?我跟想杀你的人是1伙的。”陶学1说。
钱先生1愣,他看着陶学1的眼神有些害怕。
“老师,我们愿意为你做1切事情。”学生说。
钱先生没想到自己身边的关系竟然如此复杂,1个保护他的人竟然跟杀他的人是1伙的。
“你为什么不对我动手?”
“我受人所托,就要忠人之事,这该死的责任感,让我很疲惫。”陶学1说,“别等着我反悔。”
“我不值得你们为我这么做。”钱先生说。
“但几百万,几千万华夏百姓值得我如此做,你不是为你1个人活着,我们也不是为你1个人而死!”
陶学1心情很沉重,因为他在跟他所在的阵营反抗。
只要他杀了钱先生,陶学1的老丈人必然会在中央军老大面前说很多好话。
像他们这些手中有权力有能力的人,只想着为自己的利益在做事情。
但陶学1不同,钱先生也不同,他们都是为了更多的人而活着,不再是某个人或者是某1个小团体。
钱先生似乎被说服了,1个学生搀扶起他,将他身上的衣服换了下来。
“好好活着吧,至少让我看到你有十个精锐师的价值,否则我这趟买卖就做赔本了。”陶学1说。
陶学1心情很沉重,他有到手的富贵,也有触手可及的权力,但他却选择了1条更难走的路。
“陶师长,谢谢你,我还是想知道……”
“我说了,我是他们的人,不会告诉你真相是什么,等你到了地方之后,会有人给你解释,他很喜欢你。”陶学1说。
“他到底是谁?”
“活着,活着就知道他是谁,甘愿为你或者能为你实现心中所愿的,恐怕也只有他了。”
钱先生没有说话,很多问题困扰着他,因为他还不明白自己牵扯到了1件什么样子的计划中。
“你们是我见过最好的学生。”陶学1看着这些学生,他心中很佩服。
这些学生有勇气有学识,如果能够活下来,也是这个国家的栋梁。